音乐课是人文学科的重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。音乐教室是学生的学习音乐的场所。根据学校的音乐素质教育的要求，参照教育部要求配备并根据音乐新课程的标准要求，设计、布置音乐教室时充分考虑学生的性格特点。

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